formación de recuerdos

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Investigaciones llevadas a cabo en la universidad de Maastricht por el equipo del psicólogo Henry Otgaar, Llevaron a cabo varios experimentos para indagar más en la formación de recuerdos y en la manera que se aprende a temprana y mediana edad.

Mostraron a los participantes una lista de imágenes como un funeral un aula de clases y una playa entre otras.

Tras un descanso se les pregunto a los participantes si recordaron haber visto un determinado objeto en la imagen, la mayoría de los menores entre 7 y 8 años de edad afirmaron ver algo que en realidad no estaba en las imágenes.

Los niños afirmaron con mayor frecuencia que los adultos, estudios anteriores sugieren que los niños se basan en conceptos, si recuerdan un salón de clases también dirán que vieron unos lápices o un pizarrón, porque eso es lo que hay por lo general en un salón de clases.Este método es el anteriormente comentado(aquí) sobre las neuronas concepto y es formidable para el fácil aprendizaje en temprana edad.Las personas adultas buscan reconstruir los recuerdos a partir de detalles concretos.

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